游戏是幼儿童年生活中不可或缺的一部分；已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐；现如今，在电脑、手机游戏、成品玩具不断更新的现代社会，传统民间游戏已逐渐消失在人们的心中，为了让民间游戏融入幼儿园，让每个孩子都能享受到传统民间游戏带来的快乐，近日，聪明宝贝幼儿园开展了幼儿民间游戏集体活动。

    教师逐一讲解游戏规则并亲身示范

    滚铁环

    老师组织幼儿右手持着长柄，将其搭上铁环，手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上，促使铁环快速地滚动，教师吹动口哨，幼儿开始游戏。

    跳皮筋

    幼儿分成两组，每组一根牛皮筋。先由俩人各拿一端把皮筋抻长，其他人轮流跳，按规定动作，完成者为胜，中途跳错或没钩好皮筋时，就换另一人跳，轮流进行。

    丢手绢

    一个幼儿做丢手绢人，其余幼儿围成一个大圆圈；游戏开始时，幼儿一边唱歌，丢手绢的幼儿沿着圈外走或跑，当唱到轻轻地放在小朋友的后面时，丢手绢的幼儿悄悄将手绢丢在圈上一个幼儿身后，并迅速离开，当唱到快点快点抓住他时，被丢的幼儿立即起身去追丢手绢的人，丢手绢的幼儿则迅速跑到被丢者的位置蹲下，若丢者被抓住，则表演节目，若未被抓住，则交换角色继续游戏。

    老鹰捉小鸡

    一人扮老鹰，一人扮母鸡，其余人数不定，扮作小鸡。“小鸡”在“母鸡”背后抓住“母鸡”衫尾其余“小鸡”也都各牵住一人的后背衫尾，形成一列纵队。玩时“老鹰”尽力设法要抓住母鸡后面的小鸡，扮母鸡的则张开双臂拦住老鹰，保护小鸡不被抓，众小鸡也在母鸡后面不躲闪。若有小鸡被老鹰的手摸到，便算被抓住，就得退场。达到一定时间后，老鹰抓到的小鸡超过小鸡数的一半，则老鹰胜；不到一半则母鸡胜。老鹰、母鸡、小鸡由游戏孩童抽签轮流担当。

    跳房子

    幼儿分成两组，每组从第一人开始轮流玩，先将投掷物扔至第一格，然后单脚跳入第一格，再将投掷物丢至第二格，单脚跳至第二格，以此类推，到第九格内，捡起投掷物，单脚逐个跳回，完成游戏。跳房子中，脚和投掷物压到线或没有将投掷物扔准至相应的数格内，算失误，换另一人继续游戏，以先完成的一组为胜。

    斗鸡

    地上画直径为1米的圆圈，两幼儿在中间比赛。两人面对面单脚站立，另一脚抬起，脚跟放在"独立腿"的大腿附近，两臂前平举做互相推掌或躲闪动作，迫使对方失去平衡，提屈的腿落地了或推时出了圈为失败。比赛时抬起腿不能落地，也不可任意换腿站立。

    民间游戏丰富多彩，让我们一起了解民间游戏的内涵，继承我国传统文化；将民间游戏引入幼儿园课堂，充分发挥民间游戏的教育潜能，寓教于乐，在游戏中促进幼儿身心的健康发展。通过对民间游戏的挖掘和应用，能增强幼儿体质，锻炼幼儿的合作、交往能力，促进幼儿的多元化发展；让幼儿喜欢民间游戏活动，能从中获得愉悦的体验，同时让幼儿在与自然资源的亲密接触中充分发挥想象创造力。